Buku ini disajikan guna memenuhi kebutuhan para orangtua yang ingin mengetahui secara lebih jelas dan detail, apakah anaknya gifted, atau memang ADHD, ataukah memang penyandang autisme. Tema utama yang menjadi substansi buku ini-ADHD, autisme, dan gifted-selalu menjadi bahan diskusi utama di kalangan guru (pendidik) dan orangtua (keluarga), hal ini dikarenakan kebingungan di kalangan orangtua (keluarga) yang mendapati anak-anak mereka yang oleh berbagai tenaga profesional diagnosis yang berbeda-beda. Ada yang menduga anaknya kemungkinan anak gifted, tapi juga mendapatkan diagnosis ADHD, dan oleh profesional yang lain mendapatkan diagnosis autisme, atau ADHD + autisme.

Menghadapi situasi semacam ini, tentu saja kalangan orangtua ataupun guru (pendidik) yang mendapati informasi yang simpang siur ini akan menyulitkan bukan saja dalam hal pengasuhan, tapi juga dalam aspek pendidikannya, di mana anak harus ditempatkan dan bagaimana mendidiknya.
Melalui buku ini, para orangtua (keluarga), guru (pendidik), dan tenaga
praktisi dan profesional dapat lebih mendalami apa yang dimaksud dengan gifted, autisme, dan ADHD. Penyajian buku ini disertai dengan contoh kasus melalui pendekatan ilmiah dan mengembangkannya secara terus-menerus mengikuti perkembangan ilmiah; serta didukung pengalaman penulis dalam mengasuh anak kandung yang mendapatkan dugaan apakah anak autis, ADHD, atau ged