Pada pendidikan formal, pembelajaran merupakan tugas yang dibebankan kepada guru, selaku tenaga profesional yang dipersiapkan untuk itu. Pembelajaran di sekolah semakin berkembang, dari yang bersifat tradisional sampai ke sistem modern. Kegiatan pembelajaran bukan lagi sekedar kegiatan mengajar yang sekedar menyiapkan pengajaran dan melaksanakan prosedur mengajar secara tatap muka, melainkan lebih kompleks lagi dan dilaksanakan dengan pola-pola pembelajaran yang bervariasi. Dengan demikian, kurikulum tidak hanya terbatas pada sejumlah mata pelajaran saja, tetapi mencakup semua pengalaman belajar (learning experiences) yang dialami siswa dan mempengaruhi perkembangan pribadinya.

Buku ini memberikan apa yang dibutuhkan bagi kegiatan pembelajaran yang kompleks dan variatif di atas. Di dalamnya tcrdapat beberapa hal terbaru dalam dunia pendidikan di Indonesia, di antaranya adalah Model Jaringan Kurikulum yang dikeluarkan oleh Pusat Kurikul nn (Puskur) Balitbang Depdiknas, Pedoman Penyusunan K i zAilluin Tingkat Satiian Pendidikan _(KTSP) yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Pengernbangan Silabus, dan P€nvus nan Rencana Pelaksanaan Pemhelajaran RPP).