PERPUSTAKAAN

The heort of education is education of the heart. Inti dari pendidikan adalah pendidikon hati dan dari hati. Sejauh ini banyak praktik pendidikan yang hanya sebatas mengisi bejana kosong, yakni hanya transfer of knowledge, sementara transfer of values-nya terabaikan. Akibat dalam jangka panjang dari proses tersebut adalah manusia hanya mengetahui banyak hal, tetapi praktik dan penghayatannya
masih jauh.
Pendidikan seharusnya dimulai dengan penuh kesadaran, terutama kesadaran nilai, sebob semua ekspresi manusia merupakan cermin dari kesadaran nilai yang dimiliki.
Pendidikon hakikatnya merupakan proses transformasi mengubah hati menjadi lebih positif.
Setiap orang mempunyai kualitas positif ketika diciptakan oleh Allah yaitu punya kualitas kedamaian, cinta, bahagia, berdaya dan tulus. Tugas utama pendidikan adalah menghidupkan kualitas tersebut, bukan perlu menanamkan dari luar Seorang pendidik harus mampu melakukan touching the heart, menyentuh hati, bukan teaching, mengajar secara kognitif. Karena itu, seorang guru seharusnya mulai menghidupkan kualitas positif tersebut dalam dirinya agar dia menjadi positive energy generator.
Jika hal ini dopat dilakukan maka dia dapat menjadi positive energy transmitter, menebarkan energi positif ke lingkungan sekitar, di mana pun dia berada. Hal ini hanya dapat dilakukan jika guru melakukan self-transforming dan mempraktikkan kualitas positif dalam kehidupan sehari-hari.