- Buku ini memulai materi pembahasannya dengan mengenalkan Kurikulum 2013, kegiatan pembelajaran yang relevan dengan kurikulum baru tersebut, pengantar micro teaching, strategi asesmen dan alat asesmen yang diperlukan dalam kegiatan micro teaching. Buku ini juga membahas tentang `Reflective Teaching' tentang pentingnya melakukan refleksi dalam pembelajaran dan bagaimana refleksi tersebut dilakukan. Keunggulan utama buku ini adalah adanya instrumen yang Iengkap yang di gunakan untuk mengarahkan mahasiswa mulai pada tahap perencanaan, latihan pada tiap tiap keterampilan dasar maupun pada tahap latihan semua keterampilan dasar secara terpadu
Buku ini apat menjadi referensi bagi mahasiswa dan yang sedang menjalani mata kuliah pengantar Micro Teaching/Micro Teaching pada jurusan pendidikan. buku ini juga dapat menjadi referensi bagi para penhajar pada semua jenjang pendidikan tingkat PAUD sampai SMA sederajat. Karena buku ini mengembangkan materinya sesuai dengan kurikulum 2013.
Pratinjau Google | Tidak ada |
Lampiran | - |
Nomor Rak | 370 - P |
Nomor Panggil | 371.102 Nyo P |
Lokasi | Ruang Baca |
Eksemplar | 3 |
Status | No | Kode | Status | 1 | 19SM17118 | Tersedia | 2 | 19SM17119 | Tersedia | 3 | 19SM17120 | Tersedia |
|
PEMERIKSA PLAGIASI GRATIS
 KONTAKKAMPUS STPN Jl. Tata Bumi No. 5,Banyuraden,Gamping,Sleman Yogyakarta 55293
+62 274 587239
perpustakaan@stpn.ac.id
Facebook Perpustakaan STPN
|
©2011-2023. Perpustakaan
STPN